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  "description": "Erstmals keine Briefzustellung mehr in Dänemark, digital führendes EU-Land. Schülerquiz „Wir in Europa“ Baden-Württemberg: EU-Wissen, Statistiken, Preise, inklusive Klassenfahrt ins EU-Parlament. Besonderer Fokus: Dänemark-Fakten.",
  "articleBody": "Baden-Württemberg Wir in Europa 2026 31. Quiz zur Europäischen Union\nLikely publishing date: 2026-04-09\n\nZahlen.\nSchaffen.\nWissen.\nBaden-Württemberg\nWir in Europa 2026\n31. Quiz zur Europäischen Union\n\nImpressum\nBaden-Württemberg – Wir in Europa\nHerausgeber und Vertrieb\nStatistisches Landesamt Baden-Württemberg\nFotonachweis\n@Statistisches Landesamt Baden-Württemberg (Titelbild, S. 14, S. 15, S. 16), oatawa@stock.adobe.com (S. 8), \nBilderpool Land Baden-Württemberg, Verena Müller (S. 9), Günter Albers@stock.adobe.com, \nsuriyapong@stock.adobe.com (S. 21), Ingo Bartussek@stock.adobe.com (S. 24), \nArdan Fuessmann@stock.adobe.com (S. 28), Dirk@stock.adobe.com (S. 42), Terry@stock.adobe.com (S. 43), \nSergii Figurnyi@stock.adobe.com (S. 44), slv@stock.adobe.com (S. 44), Riochet64@stock.adobe.com (S. 44, S. 45), \nArcady@stock.adobe.com (S. 45), Юлия Васильева@stock.adobe.com (S. 45), \nAndrew Mayovskyy@stock.adobe.com (S. 46), Nancy Pauwels@stock.adobe.com (S. 46), \nAleksei@stock.adobe.com (S. 47),  Monkey Business@stock.adobe.com (S. 47), \nBjörn Wylezich@stock.adobe.com (S. 47), Krystof Bubel@stock.adobe.com (S. 48), rosinka79@stock.adobe.com (S. 48), \nIcon-Graphy@stock.adobe.com (S. 49), zayasck@stock.adobe.com (S. 49)\nRedaktionsschluss: 31.01.2026\n\n2026\nBaden-Württemberg\nWir in Europa\n31. Quiz zur Europäischen Union des \nStatistischen Landesamtes\nBaden-Württemberg\nin Kooperation \nmit dem Staatsministerium \nBaden-Württemberg\n2026\n\n4\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n„Wenn man selbstbewusst \nin Richtung seiner Träume \ngeht und sich bemüht das \nLeben zu führen, das man \nmöchte, wird man in alltäg­\nlichen Situationen unerwar­\nteten Erfolg haben.“\nHenry David Thoreau (1817–1862), \namerikanischer Schriftsteller und Philosoph\n„Die Menschen in ganz \nEuropa wollen Frieden. \n»Nicht-Krieg« ist zu wenig.“ \nZitat von Friedrich-Wilhelm Kiel (OB Fellbach \n1976–2000) am 15. Oktober 1986 in Pécs anläss­\nlich der Unterzeichnung des Städtepartnerver­\ntrags zwischen der südungarischen Stadt Pécs \nund Fellbach.\nDie Städtepartnerschaft mit Pécs 1986  – zu \nZeiten des „Eisernen Vorhangs“ war Ausdruck \ndes Bestrebens der Stadt Fellbach einen kleinen \nMosaikstein zu Völkerverständigung in Europa \nbeizutragen.\n„Es lohnt sich, neugierig \nauf dieses Europa zu sein. \nEs ist euer Europa – ihr \nwerdet sehr bald dafür \nverantwortlich sein!“\nGünther H. Oettinger, \nehem. EU-Kommissar und Ministerpräsident von \nBaden-Württemberg a. D.\n„Europas Seele \nist die Toleranz.“\nBundeskanzlerin a.D. Angela Merkel in einer \nRede anlässlich der Verleihung der Ehrendoktor­\nwürde des Institut d‘études politique in Paris am \n27.06.2023.\n\n5\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nLiebe Schülerinnen und Schüler, \nliebe Lehrkräfte, \nkünftig lädt unser Schülerquiz „Baden-\nWürttemberg – Wir in Europa“ zu einer \nunterhaltsamen Fahrt mit unserem neuen \n„EU-Riesenrad“ ein. \nIn jeder Kabine finden sich interessante \nFakten rund um die EU, einem ausgewähl­\nten EU-Land und viele Statistiken, denn \nZahlen. Schaffen. Wissen.\nIn der Kabine, die wir dieses Jahr öffnen, \nbegrüßt uns die „Kleine Meerjungfrau“, die \ngerade Lego baut und nebenbei in einen \nHotdog beißt. Was wird sie uns wohl über \nihr Heimatland erzählen? Neugierig gewor­\nden? Dann steigt ein! \nDie Kabinen sind gefüllt mit wertvollen \nInformationen zu Land und Leuten, unter­\nhaltsamen Fun-Facts, einem kniffligen \nQuiz, jeder Menge toller Einzelpreise und \nsogar der Möglichkeit eine Klassenfahrt \nnach Straßburg ins Europäische Parlament \n(EU-Parlament) zu gewinnen.\nWie immer ist unser Quiz eine ideale \nErgänzung im Schulunterricht, besonders \nfür die Klassen 8 bis 11. \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \nVorwort\nHefte können kostenfrei \nunter vertrieb@stala.bwl.de \nbestellt oder die Fragebögen \nauch gleich unter \nwww.statistik-bw.de \nausgefüllt werden.\nBei all den treuen und auch neuen Partner­\ninnen und Partnern, die unseren Wettbe­\nwerb mit vielen attraktiven Preisen unter­\nstützen, möchte ich mich ganz herzlich \nbe­danken und bin gespannt auf die hoffent­\nlich wieder zahlreichen Einsendungen.\nAllen Teilnehmenden wünsche ich viel \nErfolg und allen Lesenden unserer \nBroschüre viel Spaß beim Durchblättern.\nIhre\nDr. Anke Rigbers \nPräsidentin des Statistischen Landesamtes \nBaden-Württemberg\n„Die einzige Konstante im Leben \nist der Wandel.” \nBuddha\n\n6\npaz\nDie Sprachen in der EU\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nFrieden\npaix\nмир\nfred\nsíocháin\nmír\nFrieden\npokój\nfred\nmír\nbéke\n\n7\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nrahu\nrauha\npaix\nειρήνη\npace\nmiers\ntaika\npaix\npaċi\nvrede\npace\npokój\nmír\npaz\nειρήνη\n\n8\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDie „Europawoche“ wird von vielen \nSchulen zum Anlass genommen, \ndas Thema Europa zu vertiefen. \nDer 5. Mai erinnert an die Gründung \ndes Eu­roparats am 5. Mai 1949 in \nLondon. Die Grund­idee einer vertieften \neuropäischen Zusammenarbeit wurde \nerstmals in einer Rede des damaligen \nfranzösischen Außenministers Robert \nSchuman am 9. Mai 1950 dargelegt. \nDie auf seiner Idee beruhende Euro­\npäische Gemeinschaft für Kohle und \nStahl war die Wurzel der heutigen \nEuropäischen Union. \nDas Quiz des Statistischen Landes­\namtes in Kooperation mit dem Staats­\nministerium Baden-Württemberg \numrahmt die „Europawoche“ und \nbietet die Möglichkeit, Wissen auf \nspannende Art zu vermitteln. Aufgabe \nist es, 15 Quizfragen per Post oder \nonline richtig zu beantworten. \nDie Fragen drehen sich um die Euro­\npäische Union allgemein, aber auch \naktuelle Zahlen und Fakten aus ver­\nschiedenen Lebensbereichen werden \npräsentiert. Als Zielgruppe des Wett­\nbewerbs sind insbesondere Schülerin­\nnen und Schüler der Klassen 8 bis 11 \nan den Schulen Baden-Württembergs \nangesprochen. Die Ziehung und der \nVersand der Preise wird noch vor \nBeginn der Sommerferien durchgeführt. \nDas Quiz\nEinsendeschluss ist der \n28. Juni 2026\nLösungen bitte an: \nStatistisches Landesamt \nBaden-Württemberg Referat 01\n70732 Fellbach\noder\nwww.statistik-bw.de/Europa/Quiz/\n\n9\nHoch hinaus ...\n… geht es bei der Preisverleihung des \nSchülerquiz des Statistischen Landes­\namtes Baden-Württemberg!\nDas Siegertreppchen befindet sich in \ndiesem Jahr wieder so weit oben, dass \nman darauf stehend von Stuttgart bis \nnach Ludwigsburg schauen kann.\nDie Ziehung der Preise findet nach \ndem Einsendeschluss unter juris­\ntischer Aufsicht im Statistischen \nLandesamt statt. Die Siegerinnen und \nSieger werden im Anschluss an die \nZiehung über ihren Gewinn schriftlich \nbenachrichtigt. Da die ersten sechs \nPreise nur persönlich übergeben wer­\nden können, werden die Gewinnerin­\nnen und Gewinner gebeten, innerhalb \nvon 14 Tagen nach Erhalt der Gewinn­\nbenachrichtigung ihre Teilnahme an \nder oben genannten Preisverleihung \nzu bestätigen. Sollte die Teilnahme \nnicht möglich sein, so bitten wir, uns \nauch dies innerhalb der genannten \nFrist mitzuteilen, sodass ggf. eine \nAlternative gefunden werden kann. \nSollten sich die angeschriebe­nen \nGewinnerinnen und Gewinner nicht \nbis zum Ab­lauf der im Anschreiben \nangegebenen Frist bei uns melden, \ngehen wir davon aus, dass kein Inte­\nresse an dem Gewinn besteht und \nwerden diesen dann einer karitativen \nEinrichtung für hilfsbedürftige oder \nkranke Kinder zur Verfügung stellen.\nDie Preisverleihung an die ersten \nsechs Preisträgerinnen und -träger \nmit einer Begleitperson findet am \n16. Juli 2026 auf Schloss Solitude in \nStuttgart statt. Eine Führung sowie ein \nanschließendes Picknick im Schloss­\npark umrahmen die Preisverleihung. \nDie Kosten für die Anreise von einem \nOrt innerhalb Baden-Württembergs \nwerden übernommen.\n\n10\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nPreisgruppe 1\t (1.–6. Platz)\n1x\t 1 Übernachtung im Europa Park-\nHotel „Bell Rock“ inkl. Früh­\nstücksbuffet und Parkeintritt für \n2 Personen1\n1x\t  1 Übernachtung im Europa Park-\nHotel „Western House“ inkl. Früh­\nstücksbuffet und Parkeintritt für \n2 Personen1\n1x\t 1 Übernachtung im SEEhotel \nFriedrichshafen inkl. Frühstücks­\nbuffet für 2 Personen mit einer \nFamilienkarte für das Zeppelin­\nmuseum Friedrichshafen1\n1\t\nEine der teilnehmenden Personen muss mindestens 18 Jahre alt sein. \nDie Gewinne werden unter den richtigen Einsendungen unter juristischer Aufsicht verlost. Bedienstete des Statistischen Landesamts \nBaden-Württemberg sowie deren Ange­hörige sind von der Teilnahme ausgeschlossen; der Rechtsweg ist ausgeschlossen.\n1x\t 1 Übernachtung im Lobinger Park­\nhotel Giengen inkl. Frühstücksbuf­\nfet für 2 Personen im Doppel-\t\nzimmer mit einer Familienkarte \nfür das Steiff-Museum Giengen1\n1x\t 1 Übernachtung im Schwaben \nPark-Waldhotel im Familienzim­\nmer mit Frühstück und 2 Tagen \nEintritt in den Schwabenpark für \n2 Erwachsene und 2 Kinder1\n1x\t 1 „Schnupperreiter-Wochenende“ \nauf dem Härtsfeld-Reiterhof\nDie Preise\n\n11\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nPreisgruppe 2\t (7.–16. Platz)\nje\t 2 Ehrenkarten für den \nEuropa Park\nPreisgruppe 3\t (17.–26. Platz)\n5x\t 2 Tageskarten für den \nErlebnispark Tripsdrill\n5x\t 1 Familienkarte für die \nexperimenta Heilbronn\nPreisgruppe 4\t (27.–98. Platz)\nje\t 1 Familientagespass oder 2 Ein­\ntrittskarten für das Technoseum, \nMannheim oder das Gasometer, \nPforzheim oder das Zeppelin­\nmuseum, Friedrichshafen oder \ndas Schloss- und Automobil­\nmuseum, Langenburg oder das \nSteiff-Museum, Giengen oder den \nFernsehturm, Stuttgart oder für \ndie HöhlenErlebnisWelt Giengen-\nHürben oder eine Familienführung \nfür das Haupt- & Landgestüt \nMarbach oder den Schwarzwald­\nzoo, Waldkirch oder das Auto- und \nUhrenmuseum, Schramberg oder \nden Wildtierpark Bad Mergent­\nheim oder das Tatzmania, Löffin­\ngen oder die Wilhelma, Stuttgart\nPreisgruppe 5 \t (99.–110. Platz)\nje \t 1 Familientageskarte oder je \n2 Tages­kartenkarten für Badespaß \nim Donaubad, Ulm oder im bad­\nkap, Albstadt oder im Europabad, \nKarlsruhe \n\n12\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDank an unsere Partner:\nHärtsfeldhof\n      wohlfühlen\nerleben\n\n13\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n\n14\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nKlassenpreis \n„Wir fahren nach Europa“ \nEnde November war es wieder ein­\nmal soweit, die Siegerklasse unseres \nStLA-Schülerquiz „Baden-Würt­\ntemberg – Wir in Europa“ durfte sich, \nbegleitet von einer Mitarbeiterin des \nStatistischen Landesamts Baden-\nWürttemberg und einem Mitarbeiter \ndes Europahauses Stuttgart, auf den \nWeg zum EU-Parlament nach Straß­\nburg machen.\nDie Schüler der jetzigen KS1 und des \nGK-LK des Gymnasiums Renningen \nhatten noch als 10. Klasse alle Frage­\nbögen richtig bei uns eingesandt und \ndie vom Staatsministerium Baden-\nWürttemberg zur Verfügung gestellte \nKlassenfahrt nach Straßburg gewon­\nnen.\nPünktlich um 8:00 Uhr startete der \nBus am Schulparkplatz und fast \nstau­frei kamen wir nach nicht ein­\nmal zwei Stunden kurzweiliger Fahrt, \ngespickt mit vielen Infos rund um die \nEU in Straßburg an. Nach einem relativ \nkurzen Aufenthalt in der Innenstadt \nund einer Stadtbesichtigung mit dem \nGlasboot, machten wir uns auch bald \nschon wieder auf den Weg in das Euro­\npaviertel. Vorbei an vielen wichtigen \nEU-Institutionen, wie zum Beispiel dem \nGebäude des Europarats oder auch \ndem Sitz des Europäischen Gerichts­\nhofs für Menschenrechte, kamen wir \npünktlich am EU-Parlament an.\nNachdem wir den neuen, modernen \nEinlassbereich mit den Zugangskon­\ntrollen passiert und uns alle unseren \nBesucherausweis ausgedruckt und \nangesteckt hatten, konnten wir end­\nli­ch den beeindruckenden Innenhof \nbetreten.\nEine Mitarbeiterin des Besucherdiens­\ntes nahm uns in Empfang und erzählte \nviel Interessantes über das Gebäude \ndes Parlaments, die Architektur, die Na-\nmensgebung und den vielen verschie­\ndenen Menschen und Sprachen, die \nwir im Plenarsaal vorfinden würden.\nDa wir uns aktuell ein halbes Jahr vor \nder Landtagswahl in der „neutralen \n\n15\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nPhase“ befinden, durften wir leider \nkeine Abgeordnete und keinen Abge­\nordneten besuchen, der uns einen \nEindruck über die Tätigkeiten einer \noder eines Europaabgeordneten hätte \ngeben können. Aber die Dame vom \nBesucherdienst hat alles ausführlich \nerklärt, alle Fragen beantwortet und wir \nhatten sogar extra viel Zeit für Fotos.\nDanach ging es dann in den Plenar­\nsaal, dahin wo tatsächlich die 720 EU-\nVertreterinnen und -Vertreter aus \nden 27 Mitgliedstaaten sitzen. Hier \nwird normalerweise hitzig diskutiert. \nDamit man alles versteht, gibt es auch \nauf der Zuschauer-Tribüne für jeden \neinen Kopfhörer, mit dem man 24 ver­\nschiedene Sprachen einstellen kann. \nDa hier jeder in seiner Landessprache \nsprechen darf, würde man sonst ja \ngar nichts verstehen. Leider darf man \nnicht zu lang hier oben sitzen. Schade, \ndenn auch bei einem vermeintlich \nlangweiligen Thema ist es doch \nspannend dem Sitzungsablauf zuzu­\nschauen. Es gibt hier klare Spielregeln \nüber die Redezeiten oder Einwürfe \nan die man sich halten muss und \nwenn diese nicht eingehalten werden, \nkommt es schon mal vor, dass mit dem \nHämmerchen geklopft und die Rede­\nzeit mitten im Satz beendet wird.\nMeine Redezeit ist hier jetzt auch \nbeendet, den Rest schaut Ihr Euch \ndann am besten selbst an, falls Ihr \ngewinnt.\n\n16\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDas Staatsministerium Baden-Würt­\ntemberg lädt dieses Jahr wieder eine \nKlasse zu einer Fahrt zum EU-Parla­\nment nach Straßburg ein. \nWäre das etwas für Euch? Ja? Dann \nmacht fleißig mit bei unserem Quiz \nund besprecht mit Euren Lehrkräften, \nob sie mit Euch so eine Fahrt machen \nmöchten. Wenn ja, dann lasst von \nihnen das Antwortschreiben an uns \nschicken. Wir werden die Klassen, die \nalle Bögen richtig eingesandt haben \nals Los in einen Topf stecken und bei \nder Ziehung der Quizgewinner eine \nKlasse rausziehen, die dann nach \nStraßburg fahren darf. \nHabt Ihr Lust bekommen, auch so \neine Fahrt mitzumachen?\n\n17\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDie Lehrkräfte sollten zusammen mit \nder Klasse die Broschüre bearbeiten \nund den Fragebogen ggf. im Unterricht \noder auch als Hausaufgabe von den \nSchülerinnen und Schülern ausfüllen \nlassen (alle Antworten finden sich im \nHeft).\nJede Schülerin und jeder Schüler \nsollte einen eigenen Bogen vollstän­\ndig und hoffentlich richtig ausfüllen, \nbei Online-Teilnahme dieses auch der \nLehrkraft mitteilen. Im Anschluss soll­\nten die Fragebögen von den Lehrkräf­\nten, die mit der jeweiligen Klasse die \nKlassenfahrt machen möchten, ein­\ngesammelt und mit dem ausgefüllten \nRückantwort-Blatt an uns geschickt \nwerden. Die Klassen, in denen pro­\nzentual die meisten Bögen richtig \nausgefüllt wurden, haben die Chance, \nbei der Ziehung der Siegerklasse eine \nFahrt zum Europäischen Parlament \nnach Straßburg zu gewinnen.\nJede Schülerin und jeder Schüler hat, \nwenn der Bogen richtig ausgefüllt \nwurde, natürlich auch die Chance, \neinen der tollen Einzelpreise zu gewin­\nnen. Schülerinnen und Schüler von \nKlassen, die nicht an der Verlosung \nzum Klassenpreis teilnehmen wollen, \nsind trotzdem wie immer herzlich ein­\ngeladen, an unserem Quiz-Spiel auch \neinzeln teilzunehmen und sich einen \nder tollen Freizeitpreise zu erspielen.\nFür alle Interessierten gilt:\nBroschüre aufmerksam lesen – Frage­\nbogen ausfüllen – Bogen an uns schi­\ncken – Daumen drücken – gezogen \nwerden – tollen Preis gewinnen – sich \nfreuen!\nFür die Lehrkräfte gilt:\nBroschüren anfordern – austeilen – mit \nden Schülerinnen und Schülern lesen – \nFragebögen ausfüllen lassen – Bögen \neinsammeln – Rücksendeschreiben \nausfüllen – an uns zurückschicken – \nDaumen drücken – gezogen werden – \nnach Straßburg fahren :-)\nBei der Vergabe der Preise können nur \nSchulen aus Baden-Württemberg \nberücksichtigt werden.\nViel Spaß beim Mitmachen!\nEuer Statistisches Landesamt \nBaden-Württemberg\nHinweise zum Datenschutz: \nDie personenbezogenen Daten werden weder \nausgewertet, noch weiterverarbeitet oder an \nDritte weitergegeben. Unmittelbar nach der Preis­\nausschüttung werden die eingegangenen Bögen \nmit den persönlichen Daten von uns datenschutz­\ngerecht vernichtet.\nSpielregeln für die Teilnahme an der \nVerlosung zum Klassenpreis: \n„Wir fahren nach Europa“\n\nKOPIEREN ODER ABTRENNEN +++ KOPIEREN ODER ABTRENNEN +++ KOPIEREN ODER ABTRENNEN\nAn das\nStatistische Landesamt Baden-Württemberg\nReferat 01\n70732 Fellbach\nDie Klasse besteht aus _____  Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe _____ .\nDavon haben _____  Schülerinnen und Schüler ihre Bögen ausgefüllt.\nOnline haben _____  Schülerinnen und Schüler teilgenommen.\nRücksendebogen\nKlassenpreis „Wir fahren nach Europa“\n(Vor- und Zuname der Lehrerin/des Lehrers)\n(Name der Schule)\n(Anschrift der Schule, Straße und Ort)\nTelefonisch erreichbar\nE-Mail-Adresse\nJa, ich möchte mit der Klasse _____  der\n(Name der Schule)\nan der Verlosung zum Klassenpreis teilnehmen.\n\n19\nBereit, was zu bewegen?  \nStarte Deine Ausbildung oder Dein duales \nStudium beim Land Baden-Württemberg \nin der Finanzverwaltung und werde ein \nPart von The Länd. Nicht jeder Anfang ist \nschwer – und ganz besonders leicht ist \nder Einstieg, wenn man ihn für etwas Sinn­\nvolles macht. Und es kommt noch besser: \nEgal ob Ausbildung, Praktikum oder Stu­\ndium, eine Karriere bei uns zahlt sich aus! \nGute Karrierechancen, eine noch bessere \nWork-Life-Balance und das beste Team, \ndas Du Dir für Deinen Karrierestart vorstel­\nlen kannst.\nBei den verschiedenen Behörden im \nBereich des Finanzministeriums findest \nDu genau die passende Ausbildung oder \ndas passende Studium für Dich: \nDu bist eine echte Allrounderin oder ein \nechter Allrounder und willst Erfahrungen \nin verschiedenen Bereichen sammeln? Wie \nwäre es mit einer Ausbildung oder einem \nStudium in der Allgemeinen Finanzverwal­\ntung (Public Financial Management).\nOder ist „money, money, money“ Dein \nMotto und Du willst dazu beitragen, dass \nweiterhin für jeden Bildung möglich ist? \nDann sind eine Ausbildung oder ein Stu­\ndium in der Steuerverwaltung genau das \nRichtige für Dich.\nWenn Du mit Codes mehr anfangen kannst \nals mit Gesetzen und du bei der Abwehr \nvon Computersabotage unterstützen \nwillst, dann starte ein duales Studium \nder Wirtschaftsinformatik, Informatik und \nCyber Security. \nNoch nicht das Passende \ndabei oder hast Du noch \nFragen? Weitere Infos \nund Ansprechpartner \nfindest Du hier:\n\n20\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDas Statistische Landesamt Baden-\nWürttemberg ist eine Behörde mit \nüber 600 Mitarbeitenden mit Sitz in \nFellbach bei Stuttgart. Wir zählen fast \nalles, was es zu zählen gibt. Immer \ndann, wenn wir einen gesetzlichen \nAuftrag von unserer Landesregierung, \ndem Bund oder der Europäischen \nUnion bekommen, gibt es wieder eine \nneue Statistik. Wir erstellen dann \neinen Fragebogen, der von den Perso­\nnen, die uns die Fragen beantworten \nmüssen, überwiegend elektronisch \nan uns übermittelt wird. Wir prüfen \ndie Daten und veröffentlichen die \nErgebnisse u.a. online, wo sie von allen \ngenutzt werden können.\nEs gibt Daten zu ganz vielen ver­\nschiedenen Themen. Ein kleiner \nAuszug: Wie viele Menschen leben in \nBaden-Württemberg? Wie viele Kinder \nwurden in einem Jahr geboren? Wie \nviele Äpfel wurden geerntet? Wie viele \nMilchkühe gibt es in Baden-Württem­\nberg? Wie viele Gäste haben letztes \nJahr im Schwarzwald übernachtet? \nAuch erstaunliche Fakten, beispiels­\nweise wie oft die öffentliche Kanalisa­\ntion des Landes um den Erdball reicht. \nUnd leider auch weniger schöne The­\nmen, zum Beispiel wie viele Verkehrs­\ntote gab es im vergangenen Jahr auf \nbaden-württembergischen Straßen? \nUnd, und, und …\nWeil es das ganze Heft ausfüllen \nwürde, wenn wir hier alle rund \n300 Statistiken auflisten würden, \nhaben wir auf einigen Seiten ein paar \nDaten und Fakten zu Baden-Württem­\nberg im Vergleich mit unseren Nach­\nbarn in der EU aufgeführt. Da könnt \nIhr Euch ein Bild darüber machen, wie \ninteressant eine Statistik sein kann, \nvor allem wenn man Daten von Bun­\ndesländern oder EU-Staaten miteinan­\nder vergleicht.\nWenn Ihr zu einem Thema, zum Bei­\nspiel für eine GFS oder eine Haus­\narbeit, ein paar aussagekräftige und \nspannende Zahlen braucht, dann \nschaut doch einfach mal auf unse­\nrer Homepage www.statistik-bw.de \nvorbei. Da findet Ihr bestimmt etwas \nPassendes und wenn Ihr nicht gleich \nfündig werdet, dann ruft uns einfach \nan oder schickt uns eine E-Mail. Wir \nhelfen Euch gerne weiter!\nWer sind wir, was machen wir \nund warum machen wir ein \nQuiz für Euch?\n\n21\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nZiel unseres Schülerquiz ist \nes, statistische Themen spie­\nlerisch und kreativ in den \nSchulalltag einzubringen \nund – zusammen mit dem \nStaatsministerium Baden-\nWürttemberg – den Ler­\nnenden auch das Thema \nEuropäische Union \nnäher zu bringen. Beim \nThema Europa gibt \nes ja viele Dinge, \ndie man vielleicht \nnicht immer gleich \nauf Anhieb ver­\nsteht. Um Euch zu \nmotivieren, die \nvielen Informa­\ntionen zu lesen \nund euch intensiver \ndamit zu beschäftigen, haben wir \ndiese Broschüre gemacht. Mit einem \nspannenden Fragebogen und attrak­\ntiven Preisen setzen sich inzwischen \njährlich rund 3.000 Schülerinnen und \nSchüler im Rahmen dieses Quiz mit \nden Themen Statistik und EU aus­\neinander. Das freut uns riesig! Und so \nsind wir auch nach 30 Jahren noch \nMittlerer Abschluss weiterhin \nam häufigsten erworben\nIm Sommer 2024 verließen \nknapp 102.000 Schülerinnen  \nund Schüler die allgemein-\nbildenden Schulen in Baden-­\nWürttemberg mit einem \nZeugnis, wie das Statistische \nLandesamt Baden-Württem-\nberg berichtet. Davon erhielten \n29.176 eine Hochschulzugangs-\nberechtigung, darunter 28.809 \nmit allgemeiner Hochschulreife \nund 367 mit Fachhochschul-\nreife. Ein mittlerer Abschluss \nwurde von 48.966 Schülerinnen \nund Schülern erreicht, während \n16.207 den Hauptschulab-\nschluss erhielten. Der mittlere \nAbschluss war damit der häu-\nfigste Schulabschluss  \nin Baden-Württemberg.\nimmer tatkräftig dabei, interessante \nThemen zusammenzutragen, uns \nknifflige Fragen auszudenken sowie \ntolle Preise für Euch zu finden.\n\n22\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nEuropa im Wandel\nMitgliedstaaten\n1952:\t\nBelgien, Bundesrepublik Deutschland,\n\t\nFrankreich, Italien, Luxemburg, Niederlande\n\t\nDazu kamen ...\n1973:\t\nDänemark, Vereinigtes \n\t\nKönigreich, Irland\n1981:\t\nGriechenland\n1986:\t\nPortugal, Spanien\n1995:\t\nFinnland, Österreich, \n\t\nSchweden\n2004:\t\nEstland, Lettland, \u0003\n\t\nLitauen, Polen, \n\t\nTschechien, Slowakei,\u0003\n\t\nUngarn, Slowenien,\n\t\nMalta, Zypern\n2007:\t\nRumänien, Bulgarien\n2013:\t\nKroatien\n\t\nAusgetreten ist ...\n2020:\t\nVereinigtes Königreich\t\n2004\n61-01-26-06S\n1981\n61-01-26-03S\n2007\n61-01-26-07S\n\n23\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n1952\n01-EQ-26-01S\n1986\n61-01-26-04S\n2013\n61-01-26-08S\n1973\n61-01-26-02S\n1995\n61-01-26-05S\nseit 2020\n01-EQ-26-09S\n\n24\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDer mächtigste Gott der griechischen \nMythologie Zeus verliebte sich in \nEuropa. Nein, nicht in den Kontinent \nEuropa, sondern in die Prinzessin \nEuropa, die Tochter des Königs von \nPhönizien, Agenor. Agenor war der \nSohn des Gottes des Meeres, Posei­\ndon. Poseidon wiederum war der \nBruder von Zeus. Soweit so gut: Zeus \nverwandelte sich in einen Stier, damit \nihm seine Frau Hera nicht auf die \nSchliche kam. Er entführte die Prinzes­\nsin Europa – als Stier verwandelt – auf \nseinem Rücken. \nAuf der Insel Kreta angekommen, ver­\nwandelte er sich wieder in Zeus. Die \nLiebesgöttin Aphrodite sagte der auf \nKreta gestrandeten Prinzessin Europa \nvoraus, dass der ganze Erdteil, zu dem \ndie Insel Kreta gehört, ihren Namen \ntragen wird, nämlich: Europa!\nDie Geschichte \nder Prinzessin EUROPA\n\n25\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDie europäische Flagge\nDie zwölf kreisförmig angeordneten \nSterne stehen für die Solidarität und \nHarmonie zwischen den Völkern \nEuropas. Die Zahl der Sterne hat \nnichts mit der Anzahl der Mitglied­\nstaaten zu tun. Die Zwölf ist traditio­\nnell das Symbol der Vollkommenheit, \nVollständigkeit und Einheit. Bei Erwei­\nterungen der Union blieb die Flagge \nfolglich unverändert.\nDie europäische Hymne\nDie Melodie ist der Neunten Sym­\nphonie Ludwig van Beethovens ent­\nnommen und wird ohne Text als euro­\npäische Hymne verwendet. Die Hymne \nist Ausdruck der idealistischen Werte \nFreiheit, Frieden und Solidarität, für \ndie Europa steht. 1985 wurde sie von \nden Staats- und Regierungschefs der \nUnion als offizielle Hymne der Europäi­\nschen Union angenommen. Sie soll die \nNationalhymnen der Mitgliedstaaten \nnicht ersetzen, sondern versinnbild­\nlicht die Einheit in der Vielfalt.\nEuropatag am 9. Mai\nEs ist der Tag der historischen \nSchuman-Erklärung. Im Jahr 1950 \nhielt der französische Außenminister \nRobert Schuman an diesem Tag in \nParis eine Rede, in der er seine Vision \neiner neuen Art der Zusammenarbeit \nin Europa vorstellte – eine Zusammen­\narbeit, die Kriege zwischen den \neuropäischen Nationen unvorstellbar \nmachen würde. Robert Schumans \nVorschlag gilt als Grundstein der \nheutigen Europäischen Union.\nIn Vielfalt geeint\nDer Leitspruch der Europäischen \nUnion drückt nicht nur die Einigkeit \nder 27 Mitgliedsländer in ihrer Unter­\nschiedlichkeit aus; er bildet auch \ndie europäische Kultur ab. In über \n2.000 Jahren hat sich eine vielfältige \nKulturlandschaft entwickelt, die aber \ngleichzeitig große Übereinstimmun­\ngen aufweist: Voraussetzung dafür, \ndass die Union sich nicht nur als reine \nwirtschaftliche Zweckgemeinschaft \nversteht, sondern auch und vor allem \nals Wertegemeinschaft.\nSymbole der \nEuropäischen Union\n\n26\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDie Europäische Kommission\nWo befindet sich die \nEuropäische Kommission? \nDie Europäische Kommission hat ihren \nSitz in Brüssel, das ist die Hauptstadt \nvon Belgien. \nWas macht die Euro­\npäische Kommission? \nDie Europäische Kommission besitzt \ndas „Initiativrecht“, das heißt sie \nallein macht Vorschläge zu einem \nEU-Rechtsakt (so wird auf Europäi­\nscher Ebene ein Gesetz genannt), die \nsie dann dem Rat der EU und dem \nEuropäischen Parlament vorstellt. Die \nEuropäische Kommission gilt auch \nals „Hüterin der Verträge“. Sie passt \nalso auf, dass alle Mitgliedstaaten der \nEuropäischen Union sich an den EU-\nVertrag, den Gründungsvertrag der EU \nhalten.\nWer ist die Europäische \nKommission? \nDie Kommission übernimmt Aufgaben \nder „Exekutive“ und kann somit mit der \nRegierung eines Staates verglichen \nwerden. Auch die EU hat also quasi \neine Regierung. Und diese Regierung \nheißt Europäische Kommission.\nDie Kommission hat für die nächsten \nfünf Jahre eine Präsidentin und 26 \nKommissarinnen und Kommissare.\nDie aktuelle Präsidentin heißt Ursula \nvon der Leyen und kommt aus \nDeutschland. Sie hat sich aus allen 27 \nMitgliedstaaten jeweils eine Person \nausgesucht, die dann zur EU-Kommis­\nsarin oder zum EU-Kommissar ernannt \nwurde. Seit 1. Dezember 2024 ist die \nneue Kommission im Amt.\n\n27\nDa Deutschland schon die Präsiden­\ntin der Kommission stellt, gibt es in \ndiesen fünf Jahren keine zusätzliche \nKommissarin und keinen zusätzlichen \nKommissar aus Deutschland.\nJede Kommissarin und jeder Kommis‑\nsar arbeitet in einem anderen Bereich. \nSo gibt es zum Beispiel einen Kommis­\nsar für Landwirtschaft und Ernährung, \neinen für Energie und Wohnungswe­\nsen, eine Kommissarin für Start-Ups, \nForschung und Innovation und noch \n24 weitere für die EU wichtige Berei­\nche. Die Bereiche heißen General-\ndirektionen.\nhttps://commission.europa.eu/\nindex_de\nPräsidentin \nUrsula von der Leyen \nVizepräsidentin \nKaja Kallas\nHohe Vertreterin der EU \nfür Außen- und Sicherheitspolitik\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n\n28\nEU-VIPS\nIn der Europäischen Union gibt es \nmehrere Schlüsselpersonen, die \nwichtige Rollen spielen. \nDiese Personen spielen neben der \nPräsidentin und der Vizepräsidentin \nder Europäischen Union entschei­\ndende Rollen in der politischen \nLandschaft der EU und haben Ein­\nfluss auf deren Entwicklung und \nZukunft.\nAntónio Costa \nPräsident des Europäischen Rates: \nEr koordiniert die Arbeit der Staats- und \nRegierungschefs der Mitgliedstaaten.\nZu den bedeutendsten \ngehören:\n\n29\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDas Eurobarometer\nDie Europäische Union ist ein Staaten­\nbund und besteht aus 27 Mitglied­\nstaaten, wodurch sich verschiedene \nKultur- und Sprachkreise miteinander \nvereinen. Die Bürgerinnen und Bürger \naller Länder sollen sich näherkommen. \nDamit dies geschehen kann, ist es \nwichtig, die Meinungen der Menschen \nin Europa zu kennen. Um dieses Ziel \nzu erreichen, gibt die Europäische \nKommission in regelmäßigen Abstän­\nden eine öffentliche Meinungsumfrage \nin Auftrag: das Eurobarometer. Befragt \nwerden Bürgerinnen und Bürger ab \n15 Jahren aus der ganzen EU zu The­\nmen wie beispielsweise Gesundheit, \nKultur oder Umweltschutz. Wenn die \nAuswertung dieser Umfragen abge­\nschlossen ist, können aus den Daten \nSchaubilder oder Tabellen erstellt \nwerden.\nRoberta Metsola \nPräsidentin des Europäischen Parlaments: \nSie führt das Parlament und hat großen \nEinfluss auf die Gesetzgebungsprozesse. \nChristine Lagarde \nPräsidentin der Europäischen Zentralbank: \nSie steuert die Geldpolitik der Eurozone.\n\n30\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nBei der vergangenen Wahl 2024 der \nAbgeordneten für das Europapar­\nlament durften in Deutschland \nzum ersten Mal bereits 16-jährige \nEU-Bürgerinnen und -Bürger teil­\nnehmen.\nIn Baden-Württemberg gab es etwa \n8,6 Millionen wahlberechtigte Per­\nsonen, darunter waren nach Schät­\nzung des Statistischen Landesamts \ngut 190.000 Wahlberechtigte die \njünger als 18 waren. Die Zahl der \nErstwählerinnen und -wähler wurde \nfür die Europawahl auf etwa 720.000 \n(davon ca. 50.000 Unionsbürgerinnen \nund -bürger) geschätzt.\nDie tatsächliche Wahlbeteiligung lag \nbei 66,4 %, das ist nach der sehr guten \nWahlbeteiligung der vorigen Europa­\nwahl 2019 mit 64 % nochmal eine tolle \nSteigerung um 2,5 Prozentpunkte.\nBaden-Württemberg \n– Wir in Europa! –\nEs ist uns wichtig!\nEuropawahl 2024: Erstmals \n16-Jährige zugelassen\nZustimmung in %\n13 26\nDatenquelle: Vorläufige Ergebnisse der repräsentativen Wahlstatistik.\nSonstige\nBSW\nFREIE\nWÄHLER\nDie\nLinke\nFDP\nAfD\nSPD\nGRÜNE\nCDU\n32,0\n17,4\n13,8 12,5\n11,6\n8,8\n14,7 13,3\n6,8 8,4\n1,9\n5,4\n3,8 2,9\n4,5 4,9\n10,9\n26,4\n16- bis 24-Jährige\ninsgesamt\nStimmabgabe bei der Europawahl 2024\nin Baden-Württemberg\nStatistisches Landesamt Baden-Württemberg  \n\n2026\nSchülerwettbewerb\nEinsendeschluss: 28. Juni 2026\n\nFrage 4:\t\nDie Europäische Kommission übernimmt  \n\t\ndie Aufgaben der\n\t\na)\t Exekutive\n\t\nb)\t Legislative\n\t\nc)\t Judikative\nFrage 5:\t\nDer Leitspruch der EU lautet:\n\t\na)\t „Einer für alle, alle für einen!“\n\t\nb)\t „Einigkeit und Recht und Freiheit“\n\t\nc)\t „In Vielfalt geeint“ \nFrage 6:\t\nWofür stehen die zwölf Sterne  \n\t\nder Europaflagge?\n\t\na)\t Für die Anzahl der Gründungsstaaten\n\t\nb)\t Für Vollkommenheit, Vollständigkeit  \n\t\n\t\nund Einheit\n\t\nc)\t Für die zwölf Monate eines Jahres\nFrage 7:\t\nWie heißen die Mitglieder der  \n\t\nEU-Kommission?\n\t\na)\t Kommissarinnen und Kommissare\n\t\nb)\t Wachtmeisterinnen und Wachtmeister\n\t\nc)\t Inspektorinnen und Inspektoren\nFrage 8:\t\nWie viele Abgeordnete aus Baden-Württem- \n\t\nberg sitzen derzeit EU-Parlament?\n\t\na) 15\n\t\nb) 12\n\t\nc) 9\nFrage 12:\t Wie viele Jugendliche haben im  \n\t\nJahr 2024 in Baden-Württemberg die  \n\t\nSchule abgeschlossen?\n\t\na)\t rund 102.000\n\t\nb)\t rund 222.000\n\t\nc)\t rund eine halbe Million\nFür die Beantwortung der letzten drei Fragen \nnutze bitte die Online-Tabelle. Diese erreichst du \nüber den QR-Code auf Seite 59.\nFrage 13:\t In welchem EU-Land gibt es prozentual  \n\t\ndie meisten Studierenden?\n\t\na)\t Luxemburg\n\t\nb)\t Zypern\n\t\nc)\t Griechenland\nFrage 14:\t Welches EU-Land hat aktuell den  \n\t\nhöchsten Mehrwertsteuersatz?\n\t\na)\t Finnland\n\t\nb)\t Ungarn\n\t\nc)\t Dänemark\nFrage 15:\t In welchem EU-Land lebten 2024 prozentual \t\n\t\ndie meisten Kinder unter 15 Jahren?\n\t\na)\t Lettland\n\t\nb)\t Irland\n\t\nc)\t Schweden\n\nFrage 1:\t\nWelche Inselgruppe gehört  \n\t\nzu Dänemark?\n\t\na)\t Färörer Inseln\n\t\nb)\t Falkland Inseln\n\t\nc)\t Kapverdische Inseln\nFrage 2:\t\nWas bedeutet die Abkürzung Lego  \n\t\n(Leg godt) auf deutsch?\n\t\na)\t Schlaf gut!\n\t\nb)\t Spiel gut!\n\t\nc)\t Lies gut!\nFrage 3:\t\nDie Hauptfigur welches Märchens steht  \n\t\nals Statue am Hafen von Kopenhagen?\n\t\na)\t Aschenputtel\n\t\nb)\t Der Froschkönig\n\t\nc)\t Die kleine Meerjungfrau\nFrage 9:\t\nWie viele Sitze hat das derzeitige  \n\t\nEU-Parlament?\n\t\na)\t 270\n\t\nb)\t 720\n\t\nc)\t 27\nFrage 10:\t Wann ist der „Tag der europaweiten  \n\t\nNotrufnummer 112“?\n\t\na)\t Am 02.11.\n\t\nb)\t Am 11.02.\n\t\nc)\t So etwas gibt es doch gar nicht!\nFrage 11:\t In welcher baden-württembergischen Stadt  \n\t\nhat das Statistische Landesamt seinen Sitz?\n\t\na)\t Ludwigsburg\n\t\nb)\t Esslingen\n\t\nc)\t Fellbach\nBaden-Württemberg – Wir in Europa\nFragebogen zum Europaquiz \ndes Statistischen Landesamtes, Ausgabe 2026\nDie Quizfragen können schriftlich (Postanschrift siehe Rückseite des \nFragebogens) oder über das Internet auf der Homepage des Statis­\ntischen Landesamtes (www.statistik-bw.de) beantwortet werden.\n\nStatistisches Landesamt\nBaden-Württemberg\n– Referat 01 –\n70732 Fellbach\nAbsender\nNachname*:_________________________________________\nVorname*:___________________________________________\nStraße/Hausnr.*:____________________________________\nPLZ*:_ _______Ort*:_ _________________________________\nTelefonnr.*:__________________________________________\nHandynr.*:___________________________________________\nE-Mail*:______________________________________________\nName der Schule:___________________________________\nStraße/Hausnr.:_____________________________________\nPLZ:_ ________Ort:_ __________________________________\nKlasse:_ _____\nSchulart:\n Hauptschule\t\n\t Gemeinschaftsschule\n\t Werkrealschule\t \t Berufsschule\n\t Realschule\t\n\t Förderschule\n\t Gymnasium\t\n\t Sonstige\nFreiwillige Umfrage\nIch mag Pferde!\t\n ja\t\n \nnein\n* wichtig für die evtl. Gewinnbenachrichtigung.\nAdressdaten werden ausschließlich für die Preisvergabe benötigt und \nwerden unmittelbar nach der Preisverleihung gelöscht.\n\n35\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nIm Juni 2024 werden\n 15 zusätzliche Abgeordnete\n aus zwölf EU-Ländern gewählt, wo-\nmit das Parlament 720 Sitze erhält.\nDie Abgeordneten stimmten für den\n Beschluss des Europäischen Rats,\n die Zahl der Sitze im Europäischen\n Parlament für die nächste Wahlperiode\n von 705 auf 720 zu erhöhen.\nDer Vorschlag des Europäischen Rats\n beruhte auf einem Bericht des Parla-\nments vom Juni 2023. Ausgangspunkt\n dieses Berichts, der den Prozess erst\n in Gang setzte, waren die demo-\ngrafischen Veränderungen in der\n EU seit der Wahl von 2019. Die\n zusätzlichen Sitze werden\n wie dargestellt aufgeteilt.\nSitze seit der Wahl im Juni 2024\nSitze EU-Parlament bis 2024\n14 26\nAnzahl\n705\n720\n96\n96\n79\n81\n76\n76\n59\n61\n52\n53\n33\n33\n29\n31\n21\n22\n21\n21\n21\n21\n21\n21\n21\n21\n21\n21\n19\n20\n17\n17\n14\n15\n14\n15\n14\n15\n13\n14\n12\n12\n11\n11\n8\n9\n8\n9\n7\n7\n6\n6\n6\n6\n6\n6\n+15\n+2\n+2\n+1\n+2\n+1\n+1\n+1\n+1\n+1\n+1\n+1\n+1\nZypern\nMalta\nLuxemburg\nEstland\nLettland\nSlowenien\nLitauen\nKroatien\nIrland\nSlowakei\nFinnland\nDänemark\nBulgarien\nÖsterreich\nUngarn\nTschechien\nSchweden\nPortugal\nGriechenland\nBelgien\nNiederlande\nRumänien\nPolen\nSpanien\nItalien\nFrankreich\nDeutschland\nInsgesamt\nSitzverteilung im Europäischen Parlament\nStatistisches Landesamt Baden-Württemberg  \n\n36\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nProf. René Repasi\n(SPD)\nIm EU-Parlament treffen sich Abgeordne­\n­te, um über wichtige Dinge zu sprechen, \ndie alle betreffen – wie zum Beispiel \nUmweltschutz, Wirtschaft oder Menschen­\nrechte. \nDie 720 Abgeordneten werden von den \nBürgerinnen und Bürgern der EU gewählt. \nIm Parlament sitzen die Gewählten dann \nalle geordnet nach ihrer politi­schen Ge­\nsinnung, das heißt, dass zum Beispiel ne-\nben einer/einem Vertreter/-in der Christ­\ndemokraten aus Polen ein oder eine \nschwedische/-r Abgeordnete/-r sitzt und \nneben der/dem grünen Abgeordneten \naus Deutschland sitzt eine oder ein Ver­\ntreter/-in derselben Partei aus Bulgarien.\nDas Parlament hat vor allem zwei \nAufgaben:\n1. Gesetze machen: Die Abgeordneten \nbearbeiten die Vorschläge für neue \nGesetze, die von der Kommission einge­\nbracht werden, oder machen auch eigene \nVorschläge. Diese werden zur Abstim­\nmung vorbereitet und dann wird in der \nSitzung darüber abgestimmt. Wenn alle \nLänder in der EU einverstanden sind, \nwird das neue Gesetz gültig.\n2. Kontrolle: Sie prüfen, ob die anderen \nEU-Institutionen, wie die Kommission, \nihre Arbeit gut machen. Wenn etwas nicht \nstimmt, können sie das ansprechen.\nAus Baden-Württemberg sind in der \nLegislaturperiode von 2024 bis 2029 \nneun Abgeordnete vertreten.\nCheckst Du?: Das EU-Parlament\nMichael Bloss\n(Bündnis 90/\nDie Grünen)\nVivien Costanzo\n(SPD)\nDaniel Caspary\n(CDU)\nAndreas Glück\n(FDP)\nNobert Lins\n(CDU)\nDr. Andrea Wechsler\n(CDU)\nDr. Andreas Schwab\n(CDU)\nDr. Marc Stephan \nJongen\n(AfD)\n\n37\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nSitzverteilung im Europaparlament nach Ländern\nEU-Staat\nSitze nach der \nWahl 2024\nEU-Staat\nSitze nach der \nWahl 2024\nBelgien\n22\nMalta\n6\nBulgarien\n17\nNiederlande \n31\nDänemark\n15\nÖsterreich\n20\nDeutschland\n96\nPolen\n53\nEstland \n7\nPortugal\n21\nFinnland\n15\nRumänien\n33\nFrankreich\n81\nSchweden\n21\nGriechenland\n21\nSlowakei\n15\nIrland\n14\nSlowenien\n9\nItalien\n76\nSpanien\n61\nKroatien\n12\nTschechien\n21\nLettland\n9\nUngarn\n21\nLitauen\n11\nZypern\n6\nLuxemburg\n6\nGesamt\n720\n84\nGrüne/EFA\nFraktion der Grünen/\nFreie Europäische Allianz\nEVP\nFraktion der Europäischen\nVolkspartei (Christdemokraten)\nPfE\nPatriots\nfor Europe\nS & D\nFraktion der \nProgressiven \nAllianz der Sozial-\ndemokraten im EP\n15 26\nEKR\nFraktion der\nEuropäischen\nKonservativen\nund Reformer\nNI\nFraktionslos\nRenew Europe\nRenew Europe Group\nESN\nEurope of So-\nvereign Nations\nThe Left\nFraktion die Linke \nim EP\nSitzverteilung im EU-Parlament nach Parteien\n720 Sitze\nStatistisches Landesamt Baden-Württemberg\nDatenquelle: Europäisches Parlament.\n46\n136\n53\n77\n188\n78\n25\n33\n\n38\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nGut zu wissen, dass in fast ganz \nEuropa der Euronotruf gilt. Überall \nin der Europäischen Union, im Ver­\neinigten Königreich, in Andorra, in \nBosnien und Herzegowina, auf den \nFäröer-Inseln, in Island, in Liechten­\nstein, in Norwegen, in San Marino, \nin der Schweiz, in der Türkei, in der \nVatikanstadt und in Russland können \nwir die uns bekannte 112 wählen und \nerreichen unter dieser Rufnummer \neine Leitstelle, die je nach Notfall die \nzuständigen Organisationen wie Feu­\nerwehr, Rettungsdienst oder Polizei \nalarmiert. Die Leitstellen sollen in der \nLage sein, Notrufe in verschiedenen \nSprachen bearbeiten zu können.\nAußerhalb Europas wird die Notruf­\nnummer auch in einigen asiatischen \nLändern wie Israel oder Kasachstan, \nafrikanischen Ländern wie Simbabwe \nund teilweise in Südafrika angewen­\ndet. In Kanada und den Vereinigten \nStaaten wird beim Wählen der 112 der \nAnruf auf die dort übliche Notrufnum­\nmer 911 weitergeleitet. Auch einige \nlateinamerikanische Länder kennen \ndie 112, zum Beispiel Costa Rica. Dar­\nüber hinaus wird sie auch in Ländern \nNotfall im Ausland ... .\nWen rufe ich an?\ndes pazifischen Raumes verwendet, \nwie beispielsweise in Australien, in \nNeuseeland und in Vanuatu.\nAm 11. Februar 2009 haben das \nEuropäische Parlament, der Rat der \nEuropäischen Union und die Euro­\npäische Kommission gemeinsam die \nEinführung eines jährlichen „Tags \nder europaweiten Notrufnummer \n112“ beschlossen, um den Euronotruf \nbekannter zu machen. Der Euronot­\nruftag wurde aufgrund der im Datum \nenthalten Notrufnummer auf den \n11. Februar (11.2.) gelegt.\n112\n\n39\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDie EU auf einen Blick\nPräsidentin/Präsident \ndes Europäischen Rates\nHohe Vertreterin/\nhoher Vertreter \nfür Außen- und \nSicherheits-\npolitik\nRat der EU (Ministerrat)\nOberhaus der Legislative\n(Gesetzgebung)\nEU-Kommission \n„Regierung“ \n(Exekutive) der EU mit je \n1 Kommissar/-in \npro Land\nEuropäisches Parlament\nUnterhaus der Legislative (Gesetzgebung)\n720 Abgeordnete\naus den 27 EU-Staaten\nfällt Grundsatzentscheidungen \nWeitere Einrichtungen\nEU-Bürgerinnen und -Bürger\nEuropäischer Rat\n27 Staats- und Regierungs-\nchefinnen und -chefs\nwählen direkt\nbeschließen die Gesetze\nEuropäischer \nGerichtshof\nAusschuss\nder Regionen\nWirtschafts- und\nSozialausschuss\nEuropäischer\nRechnungshof\nwacht über \nVerträge\nberatende \nAufgaben\nberatende \nAufgaben\nkontrolliert \nAusgaben\nVorschläge für Gesetze\nVorschläge für Gesetze\nGesetzesinitiativen per Bürgerbegehren\nKontrollen, Anfragen, Misstrauensvotum\nleitet Außen-\nministerräte\nKommissions-\nvize\nStatistisches Landesamt Baden-Württemberg\n16 26\n\n40\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nInitiative: In der EU darf in der Regel \nnur die Kommission Entwürfe für neue \nVerordnungen und Richtlinien vor­\nschlagen. Sie hat damit das alleinige \nInitiativrecht in der Unions-Gesetz­\ngebung. Die Mitgliedstaaten und das \nEuropäische Parlament können die \nKommission aber auffordern, die Ini­\ntiative für erwünschte Gesetzentwürfe \nzu ergreifen. Auch Unionsbürgerinnen \nund Unionsbürger haben das Recht, \ndie Kommission zur Vorlage eines \nGesetzentwurfs aufzufordern, wenn \nmindestens eine Million Staatsange­\nWie wird eigentlich ein \nEU-Gesetz gemacht?\nhörige aus einem Viertel der Mitglied­\nstaaten eine solche Initiative unter­\nstützen. Die Kommission leitet alle \nGesetzentwürfe an das Europäische \nParlament und den Rat weiter, ebenso \nan die Parlamente der Mitgliedstaa­ten, \ndie diese entsprechend prüfen.\nFür einige Politikbereiche schreibt der \nVertrag außerdem vor, dass der Wirt­\nschafts- und Sozialausschuss oder der \nAusschuss der Regionen oder beide \nAusschüsse ihre Stellungnahmen zu \nGesetzentwürfen abgeben müssen.\nViele von uns haben bestimmt schon mal in den \nNachrichten gehört, dass wieder ein neues Gesetz von \nder EU eingeführt wurde. Aber wie funktioniert das?\nDie Vollversammlung eines \nParlaments wird Plenum \ngenannt.\nEs besteht aus der Gesamt­\nheit der Abgeordneten.\nJeder Mitgliedstaat der EU \nstellt eine Person, die dann \nKommissarin bzw. Kom­\nmissar genannt wird. Alle \nKommissarinnen und Kom­\nmissare zusammen bilden \ndie EU-Kommission.\n\n41\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nAblauf: Der Gesetzentwurf wird mit \nder ersten Lesung, so nennt man es, \nwenn sich die Abgeordneten über \netwas beraten, im Europäischen Par­\nlament vorgestellt. Das Europäische \nParlament besteht aus den 720 direkt \nvon den Bürgerinnen und Bürgern der \n27 EU-Mitgliedstaaten gewählten \nAbgeordneten und dem EU-Rat, der \nsich aus den Ministerinnen und Minis­\ntern der EU zusammensetzt. \nDer EU-Rat berät sich nun mit der \nKommission über ggf. notwendige \nÄnderungen für das Gesetz, dann \nwird in der zweiten Lesung die aktu­\nalisierte Version vorgetragen. Sind \ndanach immer noch nicht alle einig \nüber die Formulierung des neuen \nGesetzes, wird das Gesetz an den Ver­\nmittlungsausschuss übergeben. Hier \nwird ein gemeinsamer Entwurf aus \nVorschlägen von EU-Parlament und \nEU-Rat gemacht und kommt dann in \neiner dritten Lesung zur Abstimmung \nwieder ins Parlament und zum EU-Rat. \nStimmen nun beide Organe zu, so ist \ndas neue Gesetz rechtskräftig verab­\nschiedet. Ist der Rat aber immer noch \nnicht einverstanden, gibt es noch mal \nsechs Wochen Zeit, um eine Lösung \nzu finden, die vom EU-Rat mitgetragen \nwird. Falls dies aber nicht gelingt, \nist das neue Gesetz gescheitert. So \nergeht es aber nur ca. vier bis fünf \nGesetzesvorlagen im Jahr, weil in der \nPhase der legislativen Vorbereitung \ndie meisten Uneinigkeiten aus dem \nWeg geräumt werden und ein Konsens \nmeistens vor oder während der parla­\nmentarischen Lesungen des Entwur­\nfes erreicht wird. In der Regel werden \nVorschläge nicht direkt abgelehnt, \nsondern eher als unerledigt eine Weile \nmitgetragen bis dann klar ist, dass sie \nnicht verabschiedet werden, weil die \nzeitliche Frist abgelaufen ist.\nIm Jahr 2025 hat die EU 1.643 Basis­\nrechtsakte und 902 Änderungsrechts­\nakte erlassen. Das heißt insgesamt \nwurden von der EU im vergangenen \nJahr 2.545 Rechtsakte für verschie­\ndene Adressaten (ein Mitgliedstaat, \nalle Mitgliedstaaten, eine Gruppe von \nMitgliedstaaten, ein oder mehrere \nUnternehmen) erlassen.\nQuelle: \nhttps://eur-lex.europa.eu/statistics/\n2025/legislative-acts-statistics.html\n\n42\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nMitgliedstaaten unter der \nLupe: Dänemark\nWer schon einmal beim EU-Quiz \nmitgemacht hat, der weiß, dass wir \njedes Jahr einen Mitgliedstaat der \nEU unter die Lupe nehmen – dieses \nJahr ist das Dänemark. \nGröße: \t\nca. 42.923 km2 \nEinwohner/-innen: \t\n6,0 Millionen (Stand: 01.01.2025)\nSprache:\t\nDänisch\nHauptstadt:\t\nKopenhagen\nLängster Fluss:\t\nGudenåen \nHöchster Berg:\t\nMøllehøj mit 170,86 m\nWährung: \t\nDänische Krone\nStaatsoberhaupt:\t\nSeit 14.01.2024 König Frederik X.\nRegierungschefin: \t\nMinisterpräsidentin Mette Frederiksen\nWenn wir an Dänemark denken, dann \ndenken wir an viele Sanddünen, an \nHotdogs, Smørrebrød und natürlich an \nLEGO-Steine. Dänemark bietet aber \nnoch viel mehr, was sich lohnt auf den \nnächsten Seiten zu entdecken.\n\n43\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nIE\nPT\nES\nFR\nLU\nBE\nNL\nDE\nDK\nBG\nGR\nCY\nMT\nIT\nHR\nPL\nSK\nCZ\nAT\nSI\nHU\nRO\nLT\nLV\nEE\nFI\nSE\n01-EQ-26-10S\nÜberblick\nDänemark ist seit mehr als 1.000 Jah­\nren ein Königreich. Die Demokratie­\nbewegung im 19. Jahrhundert führte \njedoch zur Gründung einer konstitutio­\nnellen Monarchie. Seit dem Jahr 1849 \nist die dänische Verfassung im Land \ngültig.\nIn der Zeit der beiden Weltkriege im \n20. Jahrhundert versuchte Dänemark \nneutral zu bleiben. Im Zweiten Welt­\nkrieg geriet das Land jedoch fünf \nJahre lang unter deutsche Besatzung.\nDänemark ist mit seinen über \n1.400 Inseln und 7.314 km Küste \nvom Meer umgeben.\nDie einzige Festlandgrenze hat es \nim Süden zu Deutschland. Jütland, \nder größte Teil Dänemarks ist Fest­\nland, aber die anderen Landesteile \nstellen Inseln dar. So liegt auch die \nHauptstadt Kopenhagen auf einer \nInsel – Seeland – dies ist die größte. \n443 Inseln haben Namen und 72 der \nInseln sind bewohnt. Zu Dänemark \ngehören auch die Färöer (18 Inseln) \nim Nordatlantik und Grönland. Diese \nhaben eine autonome Selbstverwal­\ntung.\nDänemark\n\n44\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDie dänische Flagge ...\n... ist rot und trägt ein weißes skan­\ndinavisches Kreuz. Der Dannebrog \n(Flagge der Dänen), gilt als die älteste \nNationalflagge der Welt, die bis heute \nunverändert in Gebrauch ist. Einer \nLegende nach fiel sie im Jahr 1219 \nwährend einer Schlacht vom Himmel \nund führte die dänischen Kreuzritter \nzum Sieg. Die ältesten Belege zum \nDannebrog stammen jedoch aus dem \n14. Jahrhundert, und erst 1854 wurde \nsie zur Staatsflagge erklärt. \nVoll flach …\n… ist Dänemark! Nicht ein einziger \nBerg ist in diesem Land zu finden. Der \nhöchste „Hügel“ Møllehøj in Dänemark \nist nur 170,86 Meter hoch, im Vergleich \ndazu ist der höchste Berg in Baden-\nWürttemberg, der Feldberg im Süd­\nschwarzwald mit 1.493 Metern mehr \nals achtmal so hoch. \n\n45\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nSchule in Dänemark\nAlle Kinder gehen bis zur 9. Klasse \ngemeinsam in die „Folkeskole“. Hier \nwerden ähnliche Fächer unterrichtet \nwie bei uns, allerdings gibt es ganz \nandere Noten. Die Noten gehen von \n–3 bis 12 Punkte. Mit –3 oder 0 hat \nman nicht bestanden. Bestanden hat \nman mit 12, 10, 7, 4 oder 2 Punkten. \n12 Punkte wären eine 1+ im deutschen \nNotensystem. Nach den neun Jahren \nauf der „Folkeskole“ kann man den \nAbschluss machen und die Schule \nverlassen, oder auf einem Gymnasium \nweiterlernen.\nDie „Folkeskole“ ist meist eine Ganz­\ntagsschule. Die Kinder verbringen hier \ndie meiste Zeit des Tages. Es wird für \nalle ein gemeinsames Mittagessen \nangeboten und danach kann man \nsich gemeinsam bei verschiedenen \nSportangeboten austoben. Die Klas­\nsengröße liegt durchschnittlich bei \n20 Kindern, aus mehr als 28 Schülern \noder Schülerinnen darf eine Klasse \nnicht bestehen.\nHier läufts rund ...\n... in der Hauptstadt Kopenhagen \ngibt es mehr Fahrräder als Einwohner­\ninnen und Einwohner, auf etwa \n800.000 Menschen kommen über \n1,3 Millionen Fahrräder. Für die gibt \nes hier sogar extra breite und mehr­\nspurige Fahrradwege. \nDa staunt man Bauklötze ...\n... diese wurden in Dänemark erfunden. \nDas Wort „LEGO“ ist eine Abkürzung \nfür „leg godt“ = spiel gut. \n\n46\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDäninnen und Dänen \nweinen nicht ...\n... denn laut „World Happiness Report“ \nstehen sie im Glücksbarometer auf \nPlatz 2 und sind somit hinter Finnland \ndie weltweit glücklichsten und zufrie­\ndensten Einwohnerinnen und Einwoh­\nner eines Landes.\nMärchenonkel ...\n... ist Hans Christian Andersen. Seine \nMärchen sind bei uns nicht so bekannt \nwie die Geschichten der Gebrüder \nGrimm, doch eine Statue seiner „Klei­\nnen Meerjungfrau“ steht am Hafen von \nKopenhagen. Und alle die, die schon \nmal die „Eiskönigin“ als Film gesehen \nhaben, haben eigentlich eine ver­\nänderte Version des ursprünglichen \nMärchens „Die Schneekönigin“ von \nAndersen gesehen. \nAus ganz klein wird ganz groß\nZu Dänemark gehören auch die \nFäröer-Inseln und Grönland. Die \nFäröer-Inseln liegen in der Nordsee, \nnördlich vom Kerngebiet Dänemarks. \nGrönland ist die größte Insel der Erde \nund Teil von Nordamerika. Zusammen \nmit diesen Gebieten ist Dänemark das \ngrößte Land Europas – ohne die Färöer \nund Grönland ist es jedoch eines der \nkleineren!\n\n47\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nAlles Käse!\nDie Dänen haben den höchsten Pro-\nKopf-Käse-Verbrauch. Jede Dänin \nund jeder Däne isst im Schnitt 28,1 Kilo \nKäse im Jahr, wir Deutschen bringen \nes auf 24,7 Kilo und die Schweizerin­\nnen und Schweizer auf „nur“ 22,2 Kilo \nim Jahr. \nWurst …\n… ist es den Däninnen und Dänen nicht, \nwenn es um ihren Hotdog geht. Das \nman diesen Snack To Go aus einem \nHotdogwagen heraus verkaufen kann, \nwurde vor über 100 Jahren von dem \nDänen Charles Svendsen Stevns er-\ndacht. Nach zehn Jahren Würstchen­\nverkauf in Schweden bekam er 1921 \nauch endlich die Genehmigung die \nwarmen Würstchen im Brötchen aus \neinem sogenannten Pølsevogn in seiner \nHeimat Dänemark zu verkaufen. Inzwi­\nschen werden rund 116 Millionen Hot­\ndogs jedes Jahr verkauft. Bei nicht ein­\nmal 6 Millionen Däninnen und Dänen \nist das schon eine unglaubliche Menge. \nNix in der Post\nSeit Anfang dieses Jahres (2026) \nstellt die dänische Post keine Briefe \nmehr zu. Dänemark ist weltweit eines \nder am stärksten digitalisierten Län­\nder, und die Zahl der versendeten \nBriefe ist seit dem Jahr 2000 um 90 % \nge­sunken. Wer aber trotzdem mal \neinen Brief versenden muss, kann das \nüber einen anderen Dienstleister tun. \nHygge ...\n... ist in Dänemark nicht neu, sondern \ngehört zum Alltag. Mach es dir gemüt­\nlich oder mach einfach alles was gut­\ntut. Egal ob kuschelig mit Kakao auf \ndem Sofa, Grillabend mit Freunden \noder ein schöner Spaziergang ... . Das \nalles ist bei den Dänen „hygge“ und \nmacht glücklich.\n\n48\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nNoch alle Öre in der Krone\nDänemark ist Mitglied der EU, aber \nnicht der Eurozone: Man bezahlt hier \nnicht mit dem Euro, sondern mit der \nDänischen Krone. Eine Dänische Krone \nsind 100 Öre (Øre). Die größten Han­\ndelspartner sind Deutschland, Schwe­\nden und Großbritannien, gefolgt von \nden USA und Norwegen. Es wird mehr \naus- als eingeführt, damit ist die Han­\ndelsbilanz positiv. \nEin Rad ab … \n… hat man nicht, wenn man behaup­\ntet das LEGO der weltweit größte \nReifenhersteller ist. Gemessen an der \njährlichen Produktionsmenge von \nüber 380 Millionen kleiner Reifen und \nRädern trifft das für LEGO tatsächlich \nzu. Dieser Titel ist im Guinnessbuch \nder Rekorde vermerkt. \n\n49\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nNamensänderung\nDie Däninnen und Dänen können ihren \nNachnamen tatsächlich ändern lassen \n(und auch den Vornamen). Wer ein \nbisschen auffallen möchte, kann sich \neinfach einen etwas aufregenderen \nNachnamen wählen.\nFun FACTs über Dänemark \nBluetooth war ein \ndänischer König\nBluetooth, zu Deutsch: Blauzahn. \nKommt Dir das bekannt vor? Genau. \nHarald Blauzahn, Sohn von Gorm \ndem Alten, war der zweite König \nDänemarks. Fast genau 1.000 Jahre \nnach seinem Tod wurde die kabellose \nDatenübertragung nach Blauzahn \nbenannt. Und auch seine Initialen zie­\nren das offizielle Logo von Bluetooth. \nEs ist eine Kombination der Runen, \ndie für H ᚼ und B ᛒ stehen.\nGanz Dänemark wurde in \nMinecraft nachgebildet\nDänemark ist das erste Land der Welt, \nwelches komplett im Computer-Bau­\nspiel Minecraft besucht werden kann. \nDie dänische Geodatenbehörde (Geo­\ndatastyrelsen) hat Höhenmodelle, \nStraßennetze und Gebäudeverzeich­\nnisse komplett in das Programm über­\nsetzt. Herausgekommen ist ein Modell \naus rund 4.000 Mrd. Bausteinen – \nunglaublich, oder? \nKein Bankraub in \nDänemark im Jahr 2022\nDie dänischen Bankräuberinnen und \nBankräuber haben ihren „Job“ offen­\nbar an den Nagel gehängt: Im ganzen \nJahr 2022 gab es nicht einen bewaff­\nneten Banküberfall im Königreich. \nDa auch in Dänemark immer mehr \nonline gehandelt wird, liegt auch in \nden Banken nicht mehr so viel Bar­\ngeld. Cyberkriminalität ist wohl die \nbessere Alternative.\n\n50\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nWas tut die EU für mich?\nDu fragst Dich schon immer, warum so \nviele Menschen Dir wiederholt sagen, \nes sei gut in der EU zu sein. Gut, aber \nWARUM?\nSchau mal auf: \nhttps://what-europe-does-for-me.\neuroparl.europa.eu/de/home\nHier findest Du eine Seite des \nEU-Parlaments, auf der Du dir alle \nDeine Fragen beantworten kannst. \nDu erfährst hier zum Beispiel welche \nProjekte die EU in Baden-Württemberg \nfördert. Was die EU für Schülerinnen \nund Schüler, Fußballspielende und \nSchokoladenliebhabende macht. \nAuch was die EU für Jugendliche \nanbietet, was es mit ERASMUS \nauf sich hat und auch dass die EU \nzum Beispiel mithilfe des „Jugend­\nchecks“, bei allen Vorschriften der \nEU prüft, wie sie sich auf junge \nLeute auswirken.\nStartmotiv der Web-Seite „what-europe-does-for-me“.\n\n51\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nEuropa superlativ\nDie meisten Brücken gibt es nicht \nin Venedig sondern in Hamburg. \nHier gibt es etwa 2.500, in Venedig \nnur rund 400.\nDie älteste Universität steht in \nBologna in Italien. Die Grün­\ndung wird mindestens auf \ndas Jahr 1088 verbürgt.\nDer größte Hafen ist in Rotterdam \nmit einem Container-Umschlag von \n15,3 Milliarden TEU1 im Jahr 2021.\nDie längste Hymne ist die griechi­\nsche Nationalhymne. Sie umfasst \n24 Strophen.\nDie höchste Achterbahn ist die \nRed Force im Port Aventura World in \nSalou in Spanien, sie ist 112 m hoch.\nDen höchsten Kirchturm der Welt \nhat nun die Sagrada Família in \nBarcelona. Mit einer Höhe von rund \n172,5 Metern überragt sie das Ulmer \nMünster (161,53 Meter) um 10,97 m. \nDas Ulmer Münster war \nlange Zeit die Kirche mit dem \nhöchsten Turm.\nDas größte Fußballstadion steht \nin Barcelona, das Camp Nou fasst \n99.354 Zuschauerinnen und \nZuschauer.\nDie meisten Patente wurden 2021 \nvon Firmen mit Sitz \nin Deutschland an-\ngemeldet. Insgesamt \nwaren es 25.969.\nDie engste Straße ist die Spreu­\nhofstraße in Reutlingen, sie ist \nca. 40 cm breit, am engsten \nPunkt sogar\nnur 31 cm.\n 1 Twenty-foot Eyquivalent Unit (20-Fuß-Standardcontainer).\n\n52\nDamit wir sauberes und gesundes \nLeitungswasser haben, legt die \nEU eine Qualitätsnorm fest. Unser \nTrinkwasser muss dieser Norm \nentsprechen.\nWas habe ich \nmit der EU zu tun?\nLebensmittel: Nach EU-Gesetz \nmüssen Hersteller angeben, \nwie lange ein Produkt nach \ndem Öffnen haltbar ist.\nAlleine können wir wenig \nerreichen, aber gemeinsam \nsind wir stark. \nNur 5,7 % der Weltbevölke­\nrung leben in der EU, 94,3 % \nsind keine EU-Bürgerinnen \nund -Bürger.\nWir werden nur gehört, wenn \nwir zusammen eine Stimme \nsind.\nSeit 2017 können wir im Urlaub \nim EU-Raum unbesorgt tele­\nfonieren und surfen, da das \nEuropäische Parlament maß­\ngeblich dazu beigetragen hat, \ndie Roaminggebühren zu stop­\npen.\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n\nDurch EU-Recht haben wir beim \nOnline-Shoppen ein 14-tägiges \nRückgaberecht.\nDie EU garantiert uns nicht nur \nkontrollfreies Reisen im Schen­\ngenraum, sondern auch die \nNiederlassungsfreiheit. Das \nheißt jede EU-Bürgerin und \njeder EU-Bürger kann inner­\nhalb der EU leben und arbeiten, \nwo es ihr oder ihm am besten \ngefällt.\nDamit Menschen mit Allergien \nsicher einkaufen können, ver­\npflichtet die EU Hersteller dazu, \nklar und einheitlich anzugeben, \nob Lebensmittel Allergene wie \nNüsse, Milch oder Gluten ent­\nhalten.\nDie EU sorgt dafür, dass viele \nGeräte einen einheitlichen \nUSB-C-Ladeanschluss haben.\nDank des ERASMUS-Programms \nder EU hat jeder die Möglichkeit \nauch problemlos im Ausland zu \nstudieren. Ein Semester an einer \nUniversität in Stockholm zählt \ngenauso viel wie in Berlin oder \nRom.\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n53\n\n54\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n41,7\nIrland\n88,1\nPortugal\n505,2\nSpanien\n457,6\nFrankreich\n3,7\nLuxemburg\n44,8\nBelgien\n145,2\nNiederlande\n439,6\nDeutschland\n39,8\nDänemark\n27,6\nBulgarien\n152,9\nGriechenland\n11,3\nMalta\n466,2\nItalien\n93,6\nKroatien\n97,6\nPolen\n14,7\nSlowakei\n57,2\nTschechien\n131,2\nÖsterreich\n16,8\nSlowenien\n31,8\nUngarn\n30,2\nRumänien\n8,6\nLitauen\n4,7\nLettland\n6,6\nEstland\n22,7\nFinnland\n64,1\nSchweden\n50,7\nBaden-\nWürttemberg\n17,9\nZypern\n1) Ohne Sanatorien und Schulungsheime.\nDatenquelle: Eurostat.\n01-EQ-26-11S © Kartengrundlage GfK GeoMarketing GmbH, Karte erstellt mit RegioGraph 2025, Statistisches Landesamt Baden-Württemberg\nTourismus in der Europäischen Union 2024\nÜbernachtungen in\nBeherbergungsbetrieben\nin Mio.¹⁾\n3.021,8\nEuropäische\nUnion\n\n55\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nOnlinekäufe\nDeutschland\nPersonen, die Waren oder Dienstleistungen über das Internet erworben haben\n77,9 %\n90,9 %\nDänemark\n\n56\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n29 26\nPersonenbeförderung im Luftverkehr\nStatistisches Landesamt Baden-Württemberg  \n11.036\n9.437\n6.320\n6.212\n5.484\n4.515\n4.177\n3.463\n3.051\n2.918\n2.856\n2.486\n2.441\n2.388\n2.385\n2.247\n2.025\n2.009\n1.884\n1.853\n1.362\n1.285\n1.081\n1.069\n1.026\n836\n761\n459\n358\nSlowakei\nSlowenien\nBaden-Württemberg\nEU-272)\nRumänien\nPolen\nTschechien\nUngarn\nBulgarien\nDeutschland\nLitauen\nFrankreich\nEstland\nItalien\nBelgien\nSchweden\nKroatien\nFinnland\nLettland\nÖsterreich\nGriechenland1)\nNiederlande\nSpanien\nDänemark\nPortugal\nLuxemburg\nIrland\nZypern\nMalta\nDaten: 2022. – 1) Doppelzählungen sind ausgeschlossen, da nur Abflugsmeldungen berücksichtigt \nwerden. – 2) 2020. \nDatenquellen: Eurostat, Statistisches Bundesamt.\nFluggäste1) pro 1.000 Einwohner/-innen\n\n57\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nAnzahl E-Autos 2025\nDeutschland\nDänemark\nNeuzulassungen von Pkw mit ausschließlich elektrischem Antrieb\nDatenquellen: Eurostat, Kraftfahrtbundesamt.\n19,1 %\n68,5 %\n\n58\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\n1) Aktuellstes Jahr, bzw. letztes verfügbares Jahr, teilweise vorläufige Zahlen. – 2) Nicht harmonisierter Wert für \nBaden-Württemberg. – 3) Ohne Promotionsstudium. – 4) Anteil der Erwerbslosen im Alter von 15 bis unter 25 Jahren \nan den Erwerbspersonen dieser Altersgruppe in %. Die Zahl der Er­werbs­per­so­nen er­gibt sich aus der Sum­me der \nEr­werbs­tä­ti­gen und der Er­werbs­lo­sen.\nDatenquelle: Eurostat, Destatis, Europäisches Patentamt, Welternährungsorganisation.\nMerkmal\nStand1)\nEinheit\nFläche\n2025\n1.000 km²\nHauptstadt\nBevölkerung\nBevölkerung insgesamt\n01.01.2025\nMio.\nAltersstruktur der Bevölkerung\nunter 15 Jahren\n01.01.2024\nAnteil an der \nBevölkerung insg. in %\nüber 65 Jahren\n01.01.2024\nAnteil an der \nBevölkerung insg. in %\nLebenserwartung bei der Geburt2)\nMänner\n2024\nJahre\nFrauen\n2024\nJahre\nBildung\nSchülerinnen und Schüler\n01.01.2023\nAnteil an der \nBevölkerung insg. in %\nStudierende3)\n01.01.2023\nAnteil an der \nBevölkerung insg. in %\nBaden-Württemberg in der \nEuropäischen Union – Zahlen und Fakten\n\n59\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nDie vollständige Tabelle mit allen \nEU-Ländern findest Du hier:\nEuropäische \nUnion 27\nBaden- \nWürttemberg\nDeutsch-\nland\nDänemark\n4.225\n36\n358\n43\nBrüssel\nStuttgart\nBerlin\nKopenhagen\n450,4\n11,2\n83,6\n6,0\n14,6\n14,4\n13,9\n15,7\n21,6\n21,2\n22,4\n20,7\n79,2\n79,9\n78,7\n80,4\n84,4\n84,1\n84,6\n83,5\n14,2\n13,3\n13,1\n16,8\n3,7\n3,3\n3,8\n4,3\n\n60\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nMerkmal\nStand1)\nEinheit\nWirtschaft und Erwerbstätigkeit\nJugenderwerbslosenquote4)\n01.01.2024\n%\nPatentanmeldungen\n2024\nPatentanmeldungen \nje 1 Mio. Einw.\nVerkehr und Umwelt\nVerkehrstote\n2023\nje 1 Mio. Einw.\nWaldfläche2)\n2023\nAnteil an der Fläche \nin %\nLebensstandard und \nLebensgewohnheiten\nMehrwertsteuer\n01.08.2025\nNormalsatz in %\nEinzelpersonen, die täglich das \nInternet nutzen\n2025\n%\nBaden-Württemberg in der \nEuropäischen Union – Zahlen und Fakten\n1) Aktuellstes Jahr, bzw. letztes verfügbares Jahr, teilweise vorläufige Zahlen. – 2) Nicht harmonisierter Wert für \nBaden-Württemberg. – 3) Ohne Promotionsstudium. – 4) Anteil der Erwerbslosen im Alter von 15 bis unter 25 Jahren \nan den Erwerbspersonen dieser Altersgruppe in %. Die Zahl der Erwerbspersonen ergibt sich aus der Summe der \nErwerbstätigen und der Erwerbslosen. – 5) Zahlenwert unbekannt oder geheim.\nDatenquelle: Eurostat, Destatis, Europäisches Patentamt, Welternährungsorganisation.\n\n61\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nEuropäische \nUnion 27\nBaden- \nWürttemberg\nDeutsch-\nland\nDänemark\n14,9\n6,7\n6,5\n14,6\n152\n477\n300\n424\n45\n33\n34\n27\n40,5\n37,9\n32,8\n16,0\n.5)\n19\n19\n25\n89,5\n92,9\n89,4\n96,6\nDie vollständige Tabelle mit allen \nEU-Ländern findest Du hier:\n\n62\nBaden-Württemberg | Wir in Europa\nLinksammlung\nQuellen & weitere Infos\n·\t\nEuropäische Union: Dänemark\nhttps://european-union.europa.eu/principles-countries-history/eu-countries/\ndenmark_de\n·\t\nEuropäische Kommission:\nhttps://commission.europa.eu/about/commission-2024-2029/commissioners-\ndesignate-2024-2029_en?prefLang=de&etrans=de\n·\t\nAuswärtiges Amt: Dänemark\nhttps://www.auswaertiges-amt.de/de/service/laender/daenemark-node\n·\t\nBpB Politiklexikon: Dänemark\nhttps://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/politiklexikon/17306/daenemark-dnk/\n·\t\nHanisauland: Dänemark\nhttps://www.hanisauland.de/wissen/spezial/politik/laenderdossier/\nlaenderdossier-kontinente/Europa/laenderdossier-land-daenemark\n·\t\nhttps://klitly.de/7-erstaunliche-fakten-ueber-daenemark-die-du-bestimmt-noch-\nnicht-kennst/\n·\t\nSWR Kindernetz: Dänemark\nhttps://www.kindernetz.de/wissen/daenemark-126.html\n·\t\nKinderweltreise: Dänemark\nhttps://www.kinderweltreise.de/kontinente/europa/daenemark/daten-fakten/\n·\t\nhttps://klexikon.zum.de/wiki/D%C3%A4nemark\n·\t\nStuttgarter Nachrichten KinderNachrichten\n·\t\nLandeszentrale für politische Bildung BW\n·\t\nStatistisches Landesamt BW\n\n \n© Statistisches Landesamt, Fellbach, 2026 \nSämtliche Veröffentlichungen sind Werke, Bearbeitungen oder Sammel- bzw. Datenbankwerke im Sinne des \nUrheberrechtsgesetzes und somit urheberrechtlich geschützt. Der Erwerb einer Veröffentlichung gestattet neben \nderen Verwendung die Vervielfältigung und Verbreitung – auch auszugsweise – in elektronischer Form sowie in \ngedruckten Veröffentlichungen mit Quellenangabe. Die Weiterverbreitung von kostenpflichtigen Produkten – spe­\nziell von Verzeichnissen – und Beiträgen der Reihe Statistisches Monatsheft bedarf der vorherigen Zustimmung. \nDie Genehmigung ist einzuholen unter vertrieb@stala.bwl.de. Alle übrigen (Nutzungs-) Rechte bleiben vorbehalten. \nFür Thematische Karten gelten besondere Lizenzbedingungen.\nMehr Informationen zur Berechnungsmethodik, zur \nKompensation und dem gewählten Goldstandard-\nKlimaschutzprojekt finden Sie unter klima-druck.de/ID.\nklima-druck.de\nID-Nr. \nDruckprodukt \nCO₂ kompensiert\n26226653\n\nSo erreichen Sie uns\nStatistisches Landesamt Baden-Württemberg\nRaiffeisenplatz 5 · 70736 Fellbach\nTelefon 0711 641-0 Zentrale · Telefax 0711 641-2440 · poststelle@stala.bwl.de\nwww.statistik-bw.de \nZentraler Auskunftsdienst · Telefon 0711 641-2833 · auskunftsdienst@stala.bwl.de\nPressestelle · Telefon 0711 641-2451 · pressestelle@stala.bwl.de\nVertrieb · Telefon 0711 641-2866 · vertrieb@stala.bwl.de\nBibliothek · Telefon 0711 641-2133 · bibliothek@stala.bwl.de\nKontaktzeiten · Montag bis Donnerstag 9:00–15:30 Uhr · Freitag 9:00–12:00 Uhr",
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