Hands-on-Demonstration Open-Source-KI in Hochschullehre; Unterscheidung proprietärer/Offener KI-Modelle; Fokus digitale Souveränität, Datenschutz, Infrastruktur, Chancengleichheit; Ludwig Lorenz präsentiert Open Model Lab; Erfahrungsaustausch Lehrende.


Talks@eTeach: KI ohne Abhängigkeit – Wie wir Open-Source-Modelle in der Lehre einsetzen Likely publishing date: 2026-04-14

  1. April 2026, 13:00 Uhr

  2. April 2026, 14:00 Uhr

Zur Übersicht Veranstaltungseckdaten Diese Veranstaltung im ICS-Format exportieren Beginn 30. April 2026, 13:00 Uhr Ende 30. April 2026, 14:00 Uhr Veranstaltungsarten KI in der Lehre Vortrag und Austausch für Lehrende für Studierende Videochat Zum Videochat – BigBlueButton Externer Link Datenschutzhinweise pdf, 166 kb Es referiert Ludwig Lorenz Organisiert von eTeach-Netzwerk Thüringen weiterführender Link Weitere Informationen Externer Link Veranstaltungssprache Deutsch Veranstaltungswebseite Mehr erfahren Externer Link Barrierearmer Zugang nein Öffentlich ja

Beginn: 30. April 2026, 13:00 Uhr

Ende: 30. April 2026, 14:00 Uhr

Talks@eTeach: KI ohne Abhängigkeit – Wie wir Open-Source-Modelle in der Lehre einsetzen

KI ohne Abhängigkeit: Wie wir Open-Source-Modelle in der Lehre einsetzen

In einer Zeit, in der KI-Modelle von uns im Hintergrund Profile erstellen und Informationen sammeln, werden Open Source-Lösungen zu einer politischen Entscheidung.Am 30. April ist Ludwig Lorenz im Rahmen vonTalks@eTeachzu Gast und gibt in einem praxisorientierten Online-Impuls Einblicke in das ProjektOpen Model Lab. Der Beitrag richtet sich gezielt an fortgeschrittene KI-Interessierte, die ein vertieftes Verständnis für den Einsatz und die Bewertung von Open Source KI-Systemen entwickeln möchten. Im Zentrum des 45-minütigen Impulses steht das Themadigitale Souveränität im Kontext von KI. Anhand konkreter Beispiele wird der Unterschied zwischenproprietärenundOpen-Source-KI-Modellensystematisch herausgearbeitet. Dabei werden zentrale Aspekte wie Nutzung, Betriebsvoraussetzungen,Datenschutz,Nachhaltigkeit,Mehrwert für HochschulensowieChancengleichheit im Zugang zu KI-Technologientiefergehend behandelt. In diesem Zusammenhang werden technische Begriffe vermittelt, die für ein fundiertes Verständnis und den Betrieb von KI-Modellen essenziell sind. Darauf aufbauend wird in unterschiedliche Architekturen von KI-Anwendungen, wie beispielsweise RAG-Systeme, eingeführt. Ein besonderer Mehrwert des Impulses liegt in der integriertenHands-on-Phase: Teilnehmende erhalten die Möglichkeit, das Open Model Lab direkt zu testen und eigene Erfahrungen mit lokalen KI-Modellen zu sammeln. Ziel ist es, ein praktisches Verständnis dafür zu entwickeln, wie diese Modelle in eigene KI-Anwendungen eingebunden werden können. Im anschließenden15-minütigen Diskussionsteilwerden Fragen vertieft und Perspektiven gemeinsam reflektiert. Darüber hinaus gibt der Impuls einen Ausblick auf die Weiterentwicklung der Plattform. Geplant sind unter anderem:

eine Übersicht überRechenknoten und Infrastruktur

Das eTeach-Netzwerk Thüringen freut sich auf Ihre Teilnahme und auf eine anregende Diskussion im Anschluss.

Veranstaltungshinweis:Der Konferenzraum öffnet 15 Minuten vor Beginn. Bitte halten Sie Ihr Mikrofon und Ihre Kamera beim Betreten des Raumes geschlossen.

Direkt zur Video-Konferenz in BigBlueButtonExterner Link

Erfahrungsaustausch auf Augenhöhe heißt:Lehrende profitieren vom Austausch untereinander. Talks@eTeach bietet Raum für Impulse aus der Lehrpraxis, Erfahrungsaustausch und Vernetzung. Das Format soll dabei unterstützen, Erfahrungen der Hochschullehrenden zu berufsbezogene Themen miteinander zu teilen und voneinander zu lernen.

Online und kurzweilig:Talks@eTeach ist ein Online-Format, das alle ein bis zwei Monate stattfindet. Jeweils von 13 bis 14 Uhr werden Praxisbeispiels aus der hochschulischen Lehre von einer

m Hochschullehrenden vorgestellt, dem ein Austausch über gelungene Entwicklungen, Hürden, Grenzen und manchmal auch gescheiterten Vorhaben mit den Teilnehmenden folgt. Hier finden Sie eineÜbersicht über die vergangenen TalksExterner Link.

DaseTeach-Netzwerkfördert die hochschulübergreifende Zusammenarbeit und nimmt sich den Fragen und Herausforderungen der digitalen Transformation der Hochschullehre gemeinsam mit den Lehrenden der Thüringer Hochschulen an. Mit Talks@eTeach werden Erfahrungsräume geöffnet, indem fachliche Expertise als „Beispiele guter Praxis“ bekannt gemacht und hochschulübergreifend diskutiert und eingeordnet werden. Sie sind herzlich eingeladen, (gern auch spontan) teilzunehmen und den Dialog mitzugestalten!

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