Ministro da Educação minimiza gravidade da falta de professores, números de alunos sem aulas considerados sobrestimados; governo propõe novo modelo de concursos docente; ministério reestrutura-se, fusão de entidades prevista.
Ministro da Educação minimiza gravidade da falta de professores, números de alunos sem aulas considerados sobrestimados; governo propõe novo modelo de concursos docente; ministério reestrutura-se, fusão de entidades prevista. Falta de professores: “O problema é grave, mas muito menos grave do que estava a ser transmitido”, diz ministro Falta de professores: “O problema é grave, mas muito menos grave do que estava a ser transmitido”, diz ministro Ministro da Educação está a ser ouvido na Comissão Parlamentar de Educação e Ciência e volta a garantir que o problema da falta de professores não é “tão grave” como o que foi apresentado. Mas não consegue ainda dizer quantos alunos estão sem professor a uma disciplina desde o arranque do ano letivo ...